" Pecahan senilai adalah dua atau lebih pecahan yang bernilai sama walaupun pembilang dan penyebutnya berbeda." "Berarti itu senilai dengan , ya? Tapi, gimana caranya kita tahu kalau pecahan itu senilai?" " Untuk menentukan pecahan senilai, kita bisa mengalikan atau membagi pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama, kecuali nol ya!MencariPecahan yang Senilai dengan 2/5 (dua per lima) Kalau pada contoh point nomor 1 dan 2 mengambil pembilang angka 1, nah pada poin ke-3 ini saya ambil contoh dengan angka 2 sebagai pembilang dan 5 sebagai penyebut. Adapun untuk penyebut lain, seperti 2/3, 2/4, 2/6, , saya yakin juga bisa mudah ditemukan pecahan senilainya menggunakan
Misalnya pecahan 1/2 sama dengan pecahan 2/4. Salah satu cara untuk membuktikan pecahan senilai atau tidak adalah dengan membagi masing-masing nilai pembilang dengan masing-masing nilai penyebut. Misalnya: 1/2 = 1 bagi 2 = 0,5; 2/4 = 2 bagi 4 = 0,5. Kedua pecahan memiliki nilai hasil pembagian yang sama yaitu 0,5 , sehingga kedua pecahan
Jikaanda akan menerangkan konsep pecahan pada siswa sekolah dasar harus selalu diawali dengan menggunakan benda konkret. Berikut ini adalah beberapa alternatif pemilihan benda-benda konkret yang dapat digunakan dalam pembelajaran konsep pecahan. a. Benda konkret sebagai alat peraga penanaman konsep pecahan 1. Pemilihan benda yang ada di 1 3 1 3 Latihan Soal Pecahan Senilai (Sedang) Pertanyaan ke 1 dari 5 Diketahui 25 = x 15 2 5 = x 15, nilai x x adalah… 3 3 4 4 5 5 6 6 10 10 Latihan Soal Pecahan Senilai (Sukar) Pertanyaan ke 1 dari 5 Perbandingan panjang sisi-sisi segitiga adalah 3: 4: 5 3: 4: 5. Jika kelilingnya 48 48 cm, maka luas segitiga adalah…1 Sederhanakanlah pecahan 12 / 26, 2.Tentukan bilangan pecahan yang memilki nilai yang sama dengan bilangan pecahan 5 / 16. 3.Terdapat dua bilangan pecahan yang senilai 7 / 11 = . / 22, bilangan yang tepat untuk melengkapi titik -titik yang yang kosong agar kedua memilki nilai yang sama adalah..
